1. Кем я только не была 

2. Психфак

3. Школы, школы, школы…

4. Питер

5. Москва

6. Бизнес-тренер

Кем я только не была

Если вспоминать, кем я могла быть и не стала, это займет много времени. Тем более, что про это написана уже книжка, в которой перечислены опять же не все ипостаси, а так, только главные вехи намечены.

В своих путях и поисках в качестве наемного работника я допускала один большой просчет. Нет. Три просчета, которые мне дорого стоили всегда. Просчет первый – я приходила на новое место и быстро становилась незаменимым работником. Я с таким усердием разгребала вверенный мне участок, что складывалось впечатление:  

• что я так люблю это дело, что буду заниматься им вечно,

• что этот участок никто не потянет лучше меня.

«Бойтесь быть незаменимым - вам никогда не продвинуться по служебной лестнице», – сказал кто-то из великих. Увы, я узнала об этом слишком поздно.

Просчет второй – внутри меня сидело ложное убеждение, что кто-то сверху должен заметить мои потуги и предложить мне какое-то повышение. И я терпеливо ждала, что меня похвалят. А когда похвалят, что-нибудь для меня такое придумают.

И просчет третий, так сказать, стратегический. Я не знала премудростей бизнеса и как-то сразу влипла во вспомогательное подразделение. А как вы понимаете, на то оно и вспомогательное, что не основное. Это все определило мою не очень успешную карьеру в качестве наемного работника.

При приеме на работу мне сразу давали ту должность, которую я просила (отнюдь не маленькую), и забывали меня там на веки вечные.

Я придумывала новые технологические цепочки, разрабатывала должностные инструкции, обучала новым методам работы, внедряла свои собственные инновации. А после, когда механизм закручивался, и тикал, как швейцарские часики, мне становилось скучно. В глубине души поселялся и рос большой вопрос: зачем тебе это? И утверждение – ты делаешь не свое дело. Когда это вырастало до критической массы, я шла к директору с заявлением об уходе.

Я никогда не могла внятно объяснить причину своего ухода. Я никогда не могла попросить себе должность или придумать новую должность для себя. Ступор какой-то!

Психфак

Странно играет с нами судьба. Всю жизнь мне говорили то тут, то там – ты хороший психолог. И всю жизнь я гордилась этим, совершенно не понимая, что имели в виду те, что меня так называл. Когда моему сыну было три года и я стояла на учете в службе занятости, мне на глаза попалось объявление о приеме на краткосрочную программу по специальности «Практический психолог». Помню, как я тогда загорелась этой идеей. Но потухла очень быстро, когда узнала, что служба занятости не оплатит мне эти курсы в виду их долговременности. Оплачивали курсы продолжительностью до шести месяцев. А тут целях девять! Я получила свой первый отказ и не пыталась узнать ничего более. Просто отказалась от задуманного на целых тринадцать лет.

Я даже не помню, как эта идея возникла вновь, когда я в очередной раз «загрустила» на работе. Честное слово, не помню. Увидела объявление, тут я решила идти до конца. В результате я оказалась на спецфаке Ростовского Университета, который благополучно закончила со своими традиционными двумя четверками в свидетельстве. Судьба непременно посылает мне две четверки - в аттестате зрелости, в дипломе о высшем образовании, в свидетельстве о дополнительном образовании. Я уже не обижаюсь.

С первых дней я поняла - это мое! Мое, родное до донышка, до сути. Какое счастье, что я пришла в профессию более чем в зрелом возрасте. Какое счастье, что я имела мужество говорить себе – это не твое – и искать дальше. Самое забавное, что, придя на психфак, я сразу сказала:

- Я хочу быть бизнес-тренером.

Самое забавное в тот момент было то, что я сама НИ РАЗУ не была ни на тренинге, ни на бизнес-тренинге. Просто я пришла в психологию из бизнеса и понимала в этом значительно больше, чем теоретики и гуманитарии. Спустя год, после окончания и получения документа об образовании, напрочь забыла о том, что говорила. Поэтому начала работать с подростками и взрослыми в группах личностного роста. Считать, что я после психфака стала тренером, будет самой большой глупостью. Но нужно было зарабатывать деньги и строить теперь свой собственный бизнес.

Школы, школы, школы…

Не знаю, почему так получилось, но мои первые проекты назывались исключительно Школа. Так я придумала Школу Стервы (для женщин) и Школу миллионеров (для подростков). Каждый этот проект имеет полное право быть освещен отдельно, а не просто сказать пару слов. Занятно, что наверное, самой большой школой эти Школы были для меня. Я искала свое месть, свою нишу, свое лицо. Это было очень непросто, хотя бы потому, что львиную долю времени я варилась в собственном соку, набивала свои шишки и все ответы искала в книгах по психологии и тренингам, коих перелопатила огромное множество. Это был период, когда я читала только специальную литературу, пробовала, искала, снова пробовала.

Я благодарна тем первым моим клиентам, которые пошли за мной и поверили мне. Мне вдвойне приятно, что многие из этих первых клиентов до сих пор в поле моего зрения.

Нам никогда не дается ноша, большая, чем мы можем вынести. На первые тренинги приходили люди, с которыми я была способна работать. С каждым тренингом проблемы становились сложнее, проработка глубже, я училась, постигала. Я училась у них, работала больше энергией, чем мастерством. Приходила домой без сил. Но с большим удовольствием. Я могла делать все, что хотела и что не было востребовано предыдущей трудовой деятельностью.

Питер

Пришло время двигаться дальше и становиться на какие-то нормальные рельсы, а не выдумывать паровоз самостоятельно. Еще во время учебы на психфаке я посещала различные тренинги, но никто и никогда не рассказывал мне методическую часть, так сказать, кухню тренинга. Все это я проходила по книгам.

Как-то в Интернете нашла сайт Петербургского университета, а там расписание тренингов. Сразу глаз упал на «Методический тренинг для ведущих групп», и сердце мое бешено заколотилось. Пятидневный марафон, общежитие предоставляется, цена приемлема. Я поняла, что нужно ехать.

Это было как раз то, что мне надо – методика. И давали ее опытные тренеры В.А. Чикер и Т. Н. Курбатова.

Я приехала в Питер, отлично устроилась, накупила билетов в театры, поскольку вечера были свободны, и я не могла упустить такую возможность. Группа была великовата – двадцать два человека. Нам действительно передавали знания ведения коммуникативного тренинга в его классическом варианте. Я впитывала, как губка, многое мне было не в новинку – я что-то уже делала сама, что-то еще нет. Я видела свои ошибки и неточности, просчеты и дилетантизм.

Многие годы я строю свои тренинги на тех методах и умениях, которые я привезла из Питера.

Это была отличная школа тренерского мастерства. И, безусловно, самым важным была для меня оценка Мастеров, поскольку до этого я могла слышать только отзывы своих клиентов и давать оценку своему профессионализму исключительно самостоятельно. Я горжусь, что получила очень достойный отзыв о моей работе, моих задатках и талантах. Я возвращалась не просто вооруженная, но и еще окрыленная. Я продолжила свою Школу Стервы, введя туда два коммуникативных тренинга. Купила видеокамеру и ввела в тренинги видеосъемку и видеоанализ. Это были очень значимые вещи.

Москва

Как-то я купила книгу по теме бизнес-тренингов и в маршрутке пролистывала свое последнее приобретение. Я наткнулась в конце книги на рекламу тренерской школы автора книги Жанны Завьяловой. Была подробно расписана программа школы – все четыре ступени. Дело в том, что в Питере я видела подобный тренинг, но меня не зацепила программа, сотканная из каких-то отдельных тренингов. В программе, которую я держала в руках, я увидела стройную логичную систему, которая как раз дополняла то, что я знаю, и давала то, что я не знала пока.

Идея ехать и поучиться, на этот раз в Москву, родилась быстро. А как нужная тебе идея, воплотилась легко и красиво. Это не был отдельный тренинг - это был марафон из четырех частей. Каждая часть включала в себя четырехдневный курс. Нас вывозили за город и с восьми утра до десяти-одиннадцати вечера мы работали. Когда я в первый раз услышала такой рабочий график – ужаснулась. Страх возник безотчетно, и причина была в энергии. Насколько ее хватит? Как она будет переливаться? Надо отдать Жанне должное – с энергиями было не только все в порядке, кроме этого я получила бесценные навыки, как с ней следует работать.

Подобралась замечательная компания, я с удовольствием работала, жила и отдыхала в загородном подмосковном пансионате. В первый раз я жила в настоящем лесу, гуляла там, дышала осенним и зимним воздухом.

Это было как раз то, что мне нужно – методика ведения бизнес-тренингов вообще. Те глобальные вещи, которые должен знать тренер, чтобы составлять пусть не гениальные, но добротные и качественные продукты. Каждый этап был по-своему интересен, я ждала их с радостью. Я имела практику, я отрабатывала все полученное на группе, это было большой удачей.

Бизнес-тренер

Школа бизнес-тренеров сложила мои разрозненные знания во вполне сносный пазл, который можно было использовать и дорабатывать по своему усмотрению. Я знаю, что существует много подобных школ, и попади я в любую другую, она дала бы мне не меньше и не больше. Важно не то, какую школу ты закончил, а какой опыт ты из этого вынес и куда ты двигаешься дальше.

Я не просто закончила школу и защитила диплом - я стала настоящим бизнес-тренером. Я поняла в этот момент, что я наконец-то нашла себя, нашла то, что даст мне невероятный драйв, неиссякаемый источник энергии, удовольствия, отдачи, усталости и мозгового геморроя. Именно такой микс был мне нужен, именно такая жизнь меня и устраивает больше всего!

Автор статьи: Марина Гармаш, директор по развитию компании БизнесМАГ